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Insegnanti…con metodo!


Durata complessiva: 10 ore
Ore di formazione in presenza: 6
Ore di progettazione individuale: 4

PROGRAMMA

Primo incontro:

"La cassetta degli attrezzi"

Tecniche e strategie di studio, secondo l'approccio dell'apprendistato cognitivo, per indirizzare gli alunni ad acquisire un metodo nel rispetto del proprio stile di apprendimento.


Secondo incontro:

"Discipline di studio e compiti di realtà"

Caratteristiche e potenzialità dei compiti di realtà: approfondiamo modelli ed esempi, disciplinari e interdisciplinari. Nell'ottica dell'apprendistato cognitivo, si diventa competenti facendo. Per questo, tra il secondo e il terzo incontro, si chiederà ai corsisti di progettare e realizzare un compito di realtà con il supporto a distanza dei formatori.


Terzo incontro:

"Creatività e inclusione nella progettazione per competenze"

Analisi dei compiti di realtà predisposti dai corsisti e approfondimento dei temi della creatività e dell'inclusione in un'ottica di progettazione per competenze.



FORMATORI

Eva Pigliapoco e Ivan Sciapeconi, docenti di Scuola Primaria, formatori sui temi della didattica inclusiva, dell'apprendimento cooperativo e dell'utilizzo della LIM come ambiente di apprendimento, della didattica per competenze e della valutazione, nonché autori di testi scolastici e di narrativa.


Per qualunque ulteriore dettaglio che si desidera approfondire, si può contattare direttamente l'agente GAIA di zona oppure il nostro Dipartimento Digitale tramite e-mail all'indirizzo info@gaiaedizioni.it.

Durata complessiva: 10 ore
Ore di formazione in presenza: 6
Ore di progettazione individuale: 4

PROGRAMMA

Primo incontro:

"A taste of CLIL"

Il CLIL, un approccio integrato agli apprendimenti: la cornice pedagogica e i fondamenti teorici della metodologia, illustrati attraverso attività pratiche.


Secondo incontro:

"CLIL in action"

Come pianificare un lesson plan passo dopo passo. Quali gli obiettivi linguistici e quali quelli cognitivi? Quali obiettivi di contenuto? Il format della lezione CLIL. Nell'ottica del learning by doing, tra il secondo e il terzo incontro i corsisti proveranno a progettare una lezione su una tematica di propria scelta, con il supporto a distanza dei formatori.


Terzo incontro:

"Let's share our CLIL attempts!"

Analisi dei lesson plan realizzati dai corsisti: commenti e condivisione seguita da domande e riflessioni sui lavori.



FORMATORI

Silvana Daniele e Letizia Maria Fossati, docenti di Scuola Primaria, si occupano di CLIL da molti anni. Hanno attuato il progetto bilingue IBI/BEI (Istruzione Bilingue Italia/Bilingual Education Italy) insegnando l'intero curricolo di Scienze e Geografia della Scuola Primaria in inglese. Sono anche formatrici, nonché autrici di guide scolastiche.


Per qualunque ulteriore dettaglio che si desidera approfondire, si può contattare direttamente l'agente GAIA di zona oppure il nostro Dipartimento Digitale tramite e-mail all'indirizzo info@gaiaedizioni.it.

Durata complessiva: 10 ore
Ore di formazione in presenza: 6
Ore di progettazione individuale: 4

PROGRAMMA

Primo incontro:

"Imparo con l'arte"

In linea con le Indicazioni nazionali per il curricolo, si analizzeranno alcune opere d'arte per ricavarne spunti didattici ed educativi utili per avvicinare e far "apprezzare le opere artistiche" ai bambini. Alla fine dell'incontro, si assegnerà ai corsisti il compito con il quale si chiederà di progettare un'Unità di Apprendimento a partire da un'opera d'arte assegnata, per la quale verranno fornite dalla formatrice delle indicazioni relative al contenuto.


Secondo incontro:

"La grammatica dell'arte: segno e disegno"

Non solo teoria: sperimentiamo tecniche e attività utili per imparare a leggere gli elementi "grammaticali e tecnici del linguaggio visivo (linee, colori, forme, volume e spazio)". Le esperienze proposte forniranno inoltre spunti metodologici e strategie per realizzare il compito assegnato.


Terzo incontro:

"La grammatica dell'arte: il colore"

Si analizzeranno i compiti assegnati e si proporrà un ulteriore approfondimento sul colore come "strumento" fondamentale per comunicare ed "esprimere sensazioni ed emozioni".



FORMATORI

Isabella Bertario è storica dell'arte e collabora con l'Università Cattolica di Milano e di Brescia nella formazione delle future insegnanti di Scuola Primaria; esperta di didattica, da più di dieci anni tiene laboratori con gli alunni delle scuole di ogni ordine e grado; è anche autrice di guide per i docenti.


Per qualunque ulteriore dettaglio che si desidera approfondire, si può contattare direttamente l'agente GAIA di zona oppure il nostro Dipartimento Digitale tramite e-mail all'indirizzo info@gaiaedizioni.it.

COSTI E ISCRIZIONI

Costo di ogni corso: € 110,00 comprensivo di pubblicazione utile per sviluppare le proposte del corso stesso nella didattica quotidiana

Costo di due corsi: € 190,00

Costo di tre corsi: € 240,00

 

I corsi sono acquistabili sul sito www.scuolastore.it, anche mediante la CARTA DEL DOCENTE entro
Corso A a breve le date del 2018

Corso B a breve le date del 2018

Corso C a breve le date del 2018

 

Ai partecipanti verrà rilasciato l'attestato di frequenza valido per tutti gli usi consentiti dalla legge.
Giunti Scuola è accreditato dal MIUR come ente formatore del personale della scuola (DM 170/2016).